quarta-feira, 6 de agosto de 2008

Tempo de Compartilhar _ 3ª samana de agosto

QUANDO TOMO O SACRAMENTO,
EU RENOVO MEUS CONVÊNIOS BATISMAIS.
Qual você acha que é a palavra mais importante do dicionário?Presidente Spencer W. Kimball disse que a palavra mais importantetalvez seja lembrar. Ele disse que nossa maior necessidade sejalembrar. O Profeta Helamã do Livro de Mórmon sabia o quão importanteera lembrar. Ele advertiu a seus filhos Néfi e Leí que lembrassem deguardar os mandamentos de Deus. Ele lhes pediu que se lembrassem queseus nomes vinham de grande nomes. Ele lhe pediu que se lembrassem daspalavras dos Profetas. Acima de tudo, ele lhes pediu que se lembrassemde que Jesus Cristo viria para redimir o mundo. Helamã disse: "Meusfilhos, lembrai-vos, lembrai-vos de que é sobre a rocha de nossoredentor, que é Cristo, o Filho de Deus, que deveis construir suafundação".Néfi e Leí se lembraram dos ensinamentos de seu pai. Eles foram homensvalorosos que guardaram os mandamentos de Deus durante toda sua vida.Vamos à Reunia Sacramental todo domingo para tomar o Sacramento. É ummomento para nos lembrar de nossos convênios batismais. Quando umsacerdote abençoa o sacramento, o ouvimos dizer "recordá-lo sempre eguardar os mandamentos que ele lhes deu". Sua fé crescerá quando vocêfizer convênios batismais. Depois que você for batizado e confirmado,você deve se lembrar de guardar esses convênios durante toda sua vida.Sua fé continuará a crescer a medida que você se lembrar de Jesus Cristo.Mostre uma gravura da Última Ceia e convide as crianças acompartilharem o que elas sabem sobre ela. Mostre uma fatia de pão euma jarra de água. Pergunte às crianças qual a diferença entre o pão ea água comum e o pão e a água do sacramento. Explique que o Sacramentoé sagrado porque ele foi abençoado pela autoridade do Sacerdócio. Elenos relembra do corpo e sangue de Jesus.Leiam juntos Lucas 22:19. faça com que eles mantenham suas escriturasabertas e, enquanto a,líder de música canta, observem as palavras nohino "O Sacramento", que são as mesmas que na escritura ("em minhamemória"). Quando as crianças identificarem as palavras, faça com quea líder de musica cante as duas ultimas frases novamente, então façacom que as crianças cantem com ela. Ressalte que na segunda frase, háuma pausa, embora o piano continue tocando e a melodia suba. Sugiraque há algo especial que podemos fazer enquanto aguardamos o fim dapausa: podemos pensar em coisas que lembramos sobre o Salvador.Pergunte que gravuras vêm à mente deles quando se lembram Dele. Façacom que eles cantem as duas últimas frases novamente, desta vezmantendo em suas mentes a gravura de Jesus durante a pausa. Diga-lhesque eles podem pensar nesta gravura todas as vezes que tomarem oSacramento.Quando somos batizados prometemos nos lembrar de Jesus e guardar Seusmandamentos. Ele sabia que precisaríamos de ajuda para guardar essapromessa e o sacramento nos ajuda a fazer isso. E assim como as duasúltimas frases de O Sacramento repete estas importantes palavras,Jesus repetiu Suas instruções sobre o Sacramento.Divida as crianças em 3 grupos. Dê a cada grupo um dos seguintesgrupos de referências e faça com elas descubram naquelas escriturasquando, onde e a quem o Salvador repetiu Suas instruções obre oSacramento. Então cada grupo deverá fazer um grande mural (usandopapel de açougueiro ou papelão) com gravuras explicando suas escrituras:a) Mateus 26:26-30; Marcos 14:22-26; Lucas 22:17-20b) 3 Nefi 18:1-4,8-9; 3 Nefi 20:3-9; 3 Nefi 26:13c) Doutrina e Convênios 20 cabeçalho, D&C 75-79; D&C 27:1-2Discuta sobre o que eles aprenderam. Faça com que a líder de músicacante as duas primeiras frases de O Sacramento; faça com que ascrianças se juntem a ela nas duas ultimas frases. Faça com que a líderde música termine de ensinar a canção e convide as crianças acompartilhar a canção com sua família em suas Noites Familiares.Ajude-as a memorizar Lucas 22:19, e conclua com seu testemunho decomo o sacramento te ajuda a se lembrar de Jesus.

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