quarta-feira, 9 de julho de 2008

Tema do Mês_Julho






terça-feira, 8 de julho de 2008

Tempo de Compartilha_Julho 2ª semana

Tempo de Compartilhar - Um Missionário já eu posso ser!!

Materias Necessários.

- 1 Cópia de duas ovelhas para cada criança (arquivo final da página).
- Figuras de Missionários.
- CD com alguma música da igreja ou CD da primária, pode ser com algum hino que fale sobre missão.
- Figura de Jesus Cristo.
- Uma cartolina ou quadro para colar as ovelhinhas no decorrer da atividade.
- Tiras de papel grande legível com as palavras: 'Jesus Cristo', 'Profeta','Presidente da Estaca', 'Bispo ou Presidente de Ramo','Presidente da Primária', 'Professores' e “Missionários”( uma tira de papel para cada palavra)
- Uma lembrancinha significativa para cada criança por estar se esforçando para ser um missionário desde já (opcional, caso não queira não é necessário).
- Um cartãozinho com uma escritura lembrando que cada o que cada um de nós temos que fazer para ser um missionário desde já, ou então o lembrete (anexo final da página) uma cópia para cada criança.
OBS: caso queira dar o lembrete em anexo você já deve recortar e colar em casa para entregar para as crianças, não deixar que elas façam em casa pois alguns podem não querer fazer ou então podem esquecer, incentive-as a colocarem em um local visível para que vejam com freqüência e façam o que está na lista, diga a eles que todos da família podem fazer juntos o que está na lista.
Um sugestão.....eu tirei cópia na folha rosa para as meninas e na folha azul para os meninos, ficou bem bonitinho.

Preparação

Em casa recorte as ovelhinhas de modo que fique 'só a ovelhinha', os desenhos e frases que estão ao redor dela não devem ficar, caso você tenha um outro modelinho de ovelha pode ser utilizado também, este é apenas uma sugestão.
Recorte todas, certifique-se de que tem duas ovelhinhas para cada criança, coloque o nome de cada criança em cada ovelhinha, cada criança terá duas ovelhas mas o nome dela é em apenas uma ovelhinha, a outra deverá ficar em branco, caso tenha visitantes na sala inclua também o nome de cada um deles para que todos os presentes participem da brincadeira, as líderes presentes também devem ter suas ovelhinhas, enfim todos que estiverem na sala na hora do tempo de compartilhar tem que participar, portanto leve ovelhinhas a mais para que todos que participarem e tenham 'duas' ovelhinhas.
Coloque o nome de todas as crianças da primária mesmo as afastadas e as que faltarem no domingo, todos os nomes devem estar.
Antes das crianças chegarem você deve escolher um lugar onde irá colar com fita adesiva todas as ovelhinhas, tanto as com nome como as sem nome, elas podem estar espalhadas pela sala também, veja o melhor lugar para elas estarem coladas na sala de aula, cada um com um pedacinho de fita adesiva atrás porque no decorrer da atividade elas serão desgrudadas do local onde você colocou e coladas na cartolina ou quadro que você preparou.
Na cartolina ou quadro que você preparou coloque a figura de Jesus Cristo no Centro e deixe exposta em algum lugar pois neste local as crianças colarão as ovelhinhas que estão com seu nome.
Procure chegar antes das crianças para preparar a sala, assim você conseguirá realizar a atividade corretamente e não atrapalhar a reverência da reunião da primária.

Início da Atividade.

Pergunte para as crianças, O QUE É UM PASTOR? Deixe que elas expliquem, caso não consigam você pode dar a resposta.
Resposta: O Pastor é um guardador, um protetor, um guia.. as ovelhas são animaizinhos frágeis por isso precisam de pastores.
(Diga) Nas escrituras é muito mencionado sobre pastores não é verdade, e algumas escrituras falam que Jesus Cristo é o 'bom pastor' e que ele cuida e ama suas ovelhas.
Pergunte, QUEM SÃO ESSAS OVELHAS QUE JESUS CRISTO CUIDA E AMA? Deixe que elas expliquem, caso não consigam você pode dar a resposta.
Resposta: Essas ovelhas são cada um de nós.
Pergunte, UM PASTOR QUE TEM MUITAS OVELHAS, SERÁ QUE SE UMA DELAS SE PERDER, ELE SENTIRÁ SUA FALTA? Deixe que elas expliquem, caso não consigam você pode dar a resposta.
Resposta:Com certeza ele sentirá sua falta, e irá busca-la até encontrar, uma das tarefas dos pastores é contar suas ovelhas todas as noites para saber se não está faltando nenhuma, caso esteja faltando ela vai atrás dela para traze-la de volta.
Pergunte, NÓS PODEMOS SER PASTORES? Deixe que elas expliquem, caso não consigam você pode dar a resposta.
Resposta: Sim, nós podemos ser pastores mas não precisamos cuidas apenas de ovelhas ou de outros animais, podemos cuidar de pessoas.
(Diga) Na igreja temos alguns exemplos de Pastores, ALGUÉM SABERIA DIZER QUEM SÃO? Deixe que elas expliquem, caso não consigam você pode dar a resposta.
À medida que elas forem falando você vai colando as tiras de papel no quadro e explicando.
Jesus Cristo: É um pastor pois cuida de todas as pessoas do mundo.
Profeta: É um pastor pois cuida de todas as pessoas da igreja de vários países.
Presidente da Estaca: É um pastor pois cuida de todas as pessoas da estaca onde preside.
Bispo: É um pastor pois cuida de todas as pessoas de sua ala.
Presidente da Primária: É um pastor pois cuida de todas as crianças de sua ala.
Professor: É um pastor pois cuida de todas os seus alunos.
Missionários: : São pastores pois eles vão em busca das ovelhas perdidas que ainda não conhecem o evangelho.
E assim por diante, se formos analisar temos diversos tipos de pastores.
Cada um de nós deve se preparar para ser um pastor, pois todas as pessoas do mundo são ovelhas, e como as ovelhas são frágeis, precisamos cuidar uns dos outros.

Brincadeira

Peça para as crianças reverentemente levantarem de suas cadeiras e irem até o local onde você colou as ovelhas com os nomes delas, explique que enquanto você colocará um hino bem bonito para tocar elas deverão em silêncio e reverência achar seu nome na ovelhinha, tirar sua ovelha e colar lá na cartolina ou quadro, ao lado da figura de Jesus Cristo.
Após todas terem colado as ovelhinhas com seu nome ao lado de Jesus Cristo e voltado para seus lugares, elas verão que sobraram muitas ovelhas em branco ou com o nome de crianças que não estão presentes hoje na sala de aula da primária, explique que nós podemos ser os pastores dessas ovelhinhas que estão faltando, as ovelhinhas que não tem nenhum nome, representam nossos amigos ou parentes que ainda não conhecem o evangelho.
Diga para as crianças que na realidade todas as ovelhinhas deveriam estar ao lado de Jesus Cristo, mas como não estão; se elas sentirem o desejo poderão pegar uma ovelhinha com o nome de alguma criança que faltou ou então uma ovelhinha em branco, e poderão trazer esta pessoa no próximo domingo.
O quadro ficará na sala até colocarmos mais ovelhinhas lá, com certeza O Pai Celestial e Jesus Cristo ficarão muito contentes com nossa atitude de ser bons pastores e bons missionários.
Você poderá dar idéias para as crianças de como podemos fazer para trazer mais uma ovelhinha no próximo domingo e sempre que for possível, devemos falar do evangelho todos os dias para as ovelhinhas que estão perdidas pelo mundo,o Senhor confia em nós para fazer este trabalho, não será um trabalho fácil, mas com certeza é gratificante e o Senhor nos recompensará.
Você não deverá forçar nenhuma criança a escolher uma ovelhinha em branco ou com nome dos ausentes, deveremos deixa-las agir pelo espírito e pelo desejo de servir.
Caso sinta o desejo,preste seu testemunho ou leia alguma escritura para elas que fala a respeito do tema do mês.
Com certeza, se prepararmos nossos tempos de compartilhar com amor, plantaremos boas sementes no coraçãozinho de nossas amadas crianças, afinal somos os pastores dessas pequenas e frágeis ovelhinhas, elas precisam de nós.

terça-feira, 1 de julho de 2008

Hino de Ensaio - Julho



Tempo de Compartilhar _ 1ª samana de Julho

1. Eu me prepararei para ser um missionário orando e lendo as escrituras diariamente.

Mostre uma figura de dupla de missionários.

Quem sabe o que se deve fazer para nos prepararmos para sermos bons missionários? (As crianças podem sugerir muitas coisas, entre elas a leitura diária das escrituras e a oração pessoal).

Os filhos do rei Mosias (Amon, Aarão, Ômner e Hímni) queriam ser missionários e por isso eles se prepararam.

Leia o trecho de Alma 17: 2 “...haviam examinado diligentemente as escrituras para conhecerem a palavra de Deus”. E do verso 3: “...haviam-se devotado a muita oração e jejum...”

Mostre uma figura de criança orando. Diga que a oração diária e sincera precisa fazer parte de nossos hábitos. Quando oramos, falamos com nosso Pai Celestial e Lhe pedimos que nos ajude a estarmos preparados para falar do evangelho às outras pessoas. Podemos pedir-Lhe que nos torne humildes e obedientes. A oração nos acompanhará durante toda a vida.

Na história dos filhos do rei Mosias onde diz que eles oraram muito, diz também que eles “...tinham o espírito de profecia e o espírito de revelação; e quando ensinavam, faziam-no com poder e autoridade de Deus.” (Alma 17:3) “E pelo espaço de quatorze anos haviam ensinado a palavra de Deus entre os lamanitas, tendo obtido grande êxito na condução de muitos ao conhecimento da verdade...” (Alma 17:4)

Cante com eles: Buscarei cedo, 67.

Mostre a figura de uma criança lendo as escrituras. Pergunte por que é tão importante que elas estudem as escrituras diariamente. Lembre-lhes do exemplo dos filhos do rei Mosias citado no início. Lembre-lhes que por causa do estudo das escrituras e das orações eles estavam preparados para ensinar o evangelho aos que não o conheciam. Na escritura diz que eles haviam “...examinado diligentemente as escrituras para conhecerem a palavra de Deus”. (Alma 17:2)

Quando estudamos as escrituras diariamente ficamos mais fortes no conhecimento do evangelho e das palavras dos profetas. Os filhos do rei Mosias “... haviam-se fortalecido no conhecimento da verdade...” (Alma 17:2) através deste estudo. Todos nós podemos nos fortalecer desta mesma forma. Podemos ler as escrituras e assim aprender muitas coisas importantes.

Cante com eles: Ler, ponderar e orar, 66.
Apresente-lhes um buquê pronto ou um maço de balões. Explique-lhes que estes são presentes que serão oferecidos a nossos futuros amigos, e que dependerá de nós estarmos prontos para isto.

Explique-lhes como fazer: Cada um ganhará uma folha de flores ou balões para levar para casa. Você pode usar os minutos finais do tempo de compartilhar para preparar a primeira flor ou balão com eles, para que aprendam a possam prosseguir com a atividade em casa.

Hoje eles aprenderam sobre os filhos do rei Mosias. Então escrevem uma palavra chave em uma flor ou balão (Por exemplo: Ler as escrituras e orar) e pintam como quiserem. Quando lerem as escrituras em casa e aprenderem outra história, podem fazer a mesma coisa. Cada folha possui 7 flores ou balões para que eles possam ter o “buquê” pronto em uma semana e assim criar o hábito de ler diariamente as escrituras. Podem ser histórias ilustradas também, uma por dia. Quando terminarem de colocar a palavra chave em cada flor ou balão e colorirem, podem recortá-los e prendê-los em palitos (de sorvete ou churrasco) para formar um buquê.